FORO FINAL

Garabatwinning
Desde un principio, me planteé participar en este curso con la idea de ver, aprender, trabajar y conocer lo que ofrece eTwinning.

Cuando por primera vez buscas proyectos con las palabras clave arte, educación plástica, dibujo,… pocos son los proyectos que trabajen actividades directamente relacionadas con la materia de dibujo.

Siempre he tenido muy presente trabajar con una finalidad: crear un proyecto que se adecue a las necesidades de mis alumnos e integrando el proyecto dentro del currículo de la materia que imparto (Plástica) con la intención de poder llevarlo a cabo en un futuro inmediato.

GARABATWINNING. Proyectos artísticos que nos unen, nace con la intención de llevar el arte y hacer que la materia de educación plástica sea el eje vertebral del proyecto. Un proyecto claramente práctico y vinculado con el currículo que imparto. Eso sí, teniendo en cuenta la interdisciplinaridad de las actividades propuestas.


¿Las expectativas?: buenas, ¿cuándo?: espero que pronto.

Lo aprendido durante este curso ha sido muy positivo, desde las herramientas TIC utilizadas hasta la metodología. 

También han sido muy provechosas e interesantes las aportaciones que han hecho los compañeros al comentar el proyecto y, como no, las indicaciones del tutor.

Podéis ver el proyecto en este blog.

Así que si alguien le interesa el proyecto, podemos empezar a hablar.

TODO ES EMPEZAR, ASÍ QUE ….ADELANTE.

PARTICIPAR EN FOROS

¿Cuáles son las ventajas de participar en foros?

  • Participar en foros fomenta el proceso educativo.
  • permite el intercambio de ideas, opiniones, recursos,..
  • Permite guardar una trascripción completa de la discusión.
  • Y sobretodo,  permite conocer las opiniones del resto de compañeros frete a los temas propuestos, en este caso, por el tutor.

Para que el foro sea dinámico, es necesario que los participantes intervengan añadiendo y proponiendo nuevas propuestas en relación a las aportaciones realizadas por el resto de compañeros.

Estas son mis intervenciones en los dos foros propuestos por el tutor:

eTwinning como red social y de desarrollo profesional.

La verdad es que hasta ahora no me había planteado el uso de eTwinning aunque si había participado en proyectos Comenius.
A parte de la multitud de herramientas TIC que hemos aprendido y que podemos utilizar, lo mejor el poder participar en una comunidad de trabajo de forma global.
Sin ninguna duda, la posibilidad de trabajar con un proyecto en común entre docentes y estudiantes de otros países es un gran aliciente para nosotros como docentes y para nuestros alumnos.
Me parece muy interesante el punto de vista que ofrece Juanen sobre las escuelas rurales. Un mundo nuevo también para descubrir.

eTwinning como herramienta para facilitar enfoques innovadores en el aula

El enfoque que proporciona Javier responde (aunque bien dice dependiendo del proyecto) al hecho de entender que se utilizan las herramientas sin otro fin que el uso de las mismas.
En la video conferencia del pasado martes, uno de los ponentes (no recuerdo bien quien era), planteó el hecho de realizar un proyecto que se incluya en nuestra aula y con el que se pueda desarrollar el currículo. De esta forma, no tendremos la sensación de estar trabajando (aunque el trabajo con otros centros siempre es productivo) sin ningún sentido.
Plantear un proyecto con el que trabajar nuestra materia, facilitará su inclusión en el aula. Eso sí, teniendo en cuenta siempre, las actividades interdisciplinares.

Puede que por las característica de la materia que imparto (Artes Plásticas y Dibujo), puede ser más fácil.

PROYECTO FINAL

GARABATWINNING. Proyectos artísticos que nos unen.

Durante este curso hemos estado aprendiendo como realizar un proyecto, como utilizar distintas herramientas TIC para elaborar,  compartir y colaborar; hemos entrado en el mundo de eTwinning y de la wiki Twinspace.

Garabatwinning, es un proyecto que nace con la voluntad de ser llevado a la práctica.

Aquí va mi propuesta.



CREANDO UNA PÁGINA EN TWINSPACE

Crear una página en Twinspace nos permite compartir ideas, propuestas, actividades,...

La herramienta que me parece más interesante es la que permite decidir quien puede administrar la página y verla.

Esta es la reflexión que he colgado en la página:

La materia de plástica permite trabajar tanto en actividades individuales como grupales.

A lo largo de mi trayectoria y práctica docente, he planificado la materia teniendo en cuenta el trabajo individual y el trabajo colaborativo en las actividades propuestas para desarrollar la materia.

El trabajo organizado en proyectos me permite integrar la teoría y la práctica; potenciar las habilidades de los alumnos promoviendo la responsabilidad individual y del equipo al trabajar en un fin común. Además, se fomenta el pensamiento autocrítico y la auto evaluación del resultado.


Etwinning plantea elaborar un proyecto a gran escala basado en actividades artísticas para ello, conocer como planificar un proyecto eTwinning es fundamental.


En este enlace puedes acceder al vídeo de TVe sobre eTwinning


En cualquier proyecto, es fundamental las herramientas que podamos utilizar. Poner en común los trabajos realizado permite hablar, evaluar y compartir lo que se ha hecho.

Al finalizar una actividad, ponemos en común los resultados de las actividades. Se proyectan las imágenes mediante slideshare, photobucket,..



PARTICIPACIÓN EN TWINSPACE


Reflexionar a modo de pequeñas pinceladas sobre lo que nos ofrece, quereos incorporar y debe mejorar la plataforma eTwinning nos permite valorar las posibilidades reales de trabajar y crear un proyecto propio.
TRES IDEAS POSITIVAS SOBRE EL MUNDO ETWINNING.

eTwinning nos ofrece un espacio:
  • que permite comunicarse con docentes y alumnos de otros países, rompiendo las barreras que nos  separan
  • que ofrece compartir ideas y proyectos que permiten al alumnado un aprendizaje activo que le lleva a  tomar decisiones de forma autónoma y a fortalecer su autoestima.
  • de colaboración mediante una gran variedad de herramientas Tic.
DOS COSAS QUE CONSIDERO Y ESTOY ANIMADA A INCORPORAR EN EL AULA.
  • Incorporar las herramientas que voy conociendo en el curso.
  • Contactar y colaborar con otros docentes de distintos países
UN ELEMENTO MEJORABLE DE ETWINNING

Aunque el espacio Twinspace facilita el trabajo en colaboración con los socios colaboradores, visualmente es poco atractivo.



 LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO

Un vídeo que nos explica como se trabaja por proyectos y lo que podemos aprender de esta metodología.

Presentar el proyecto a los compañeros, autoevaluarlo y enfrentarse a la crítica positiva, permite reforzar y aprender de los errores cometidos.

ETWINNING LIVE. ¿QUÉ ES?

Un portal de colaboración entre los docentes de distintas partes de Europa. GENIAL¡¡¡¡

La plataforma está diseñada para poder crear una red de contactos entre docentes de toda Europa. Su buscador es especialmente atractivo para ponerse en contacto con compañeros que trabajamos en una misma disciplina y poder colaborar en distintos proyectos.

El menú es claro y queda definido por varias etiquetas desde las cuales accedemos a distintas las distintas entradas:


Un ingente mundo de proyectos se muestran en este espacio. Podemos acceder a ellos con un buscador que nos permite seleccionar hasta el más mínimo detalle aquello que se adecua más a nuestros intereses y necesidades. Además, permite crear y compartir nuestro propio proyecto.

El apartado grupos nos permite trabajar, discutir y compartir ideas bajo un mismo enfoque. He aprovechado para formar parte de Creative Clasroom.

Los foros son un buen lugar para ponernos en contacto con otros docentes y empezar a tener los primeros contactos que nos permitan, más adelante, trabajar en algún proyecto en común.

La entrada desarrollo profesional: seminarios en línea , se convierte en una nueva herramienta de formación mediante los encuentros didácticos y los eventos.

En definitiva, un portal abierta a tod@s y con infinitas posibilidades.

WEBMIX

Symbaloo es una herramienta de gran utilidad a la hora de organizar las diversas plataformas que podemos necesitar. 

En esta webmix, incluyo aquellos recursos que considero necesarios para desarrollar el proyecto Garabatwinning. Proyectos artísticos que nos unen.


e-ACTIVIDAD. Un día en el museo

Un día en el museo, es un proyecto artístico basado en la colaboración y desarrollo entre equipos mixtos y equipos locales.

Antes de desarrollar la e-actividad, planteo como organizar los equipos locales y los equipos internacionales.


Con una presentación utilizando ISSUU, planteo mi propuesta.


BOCETO PROYECTO

GARABATWINNING. Proyectos artísticos que nos unen.

El nombre del proyecto viene de la palabra garabato.

Garabato: rasgo irregular hecho con un instrumento para dibujar o escribir. En inglés doodle, en francés griboullaige, en italiano scarabocchio.


Este proyecto tiene como eje vertebral la realización de distintos proyectos artísticos.